bakteriologia definicje

 0    56 fiche    guest3602394
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
klimax
commencer à apprendre
Stan końcowy rozwoju biocenozy uwarunkowany jest lokalnym klimatem.
oddziaływania pośrednie, antagonistyczne
commencer à apprendre
antybiotyki i bakteriocyny kwasy tłuszczowe
oddziaływania mutualistyczne, nieantagonistyczne
commencer à apprendre
zachodzące pomiędzy dwoma gatunkami charakteryzując się obopólnymi korzyściami w takim stopniu, który uzależnia istnienie obu populacji.np. tlenowe i beztlenowe bakterie w glebie. nitromonas- nitrobacter. bakterie w żwaczu
gatunek autochtoniczny –
commencer à apprendre
gatunek rodzimy dla danego ekosystemu, siedliska, biocenozy.
gatunki alochtoniczne
commencer à apprendre
gatunki obcego pochodzenia.
bakterie syntetyzujące witaminę b
commencer à apprendre
Clostridium, Bifidobacterium, Bacteroides
ściana żwaczy: jakie org? co produkują?
commencer à apprendre
rzeczy przenikają przez ścianę żwaczu. bakterioides, ruminococcus, clostridium, vertonella. kwas, mrówkowy kwas octowy, kwas bursztynowy, CO2, etanol
synergizm
commencer à apprendre
współpraca organizmów powodująca taką zmianę środowiska jak jej same by nie spowodowały. bakterie w żwaczu. kwasy tłuszczowe na witaminy i aminokwasy
Protokooperacja
commencer à apprendre
współpraca dwóch populacji odnoszących wzajemne korzyści, lecz mogących żyć także samodzielnie. mrówki i mszyce: Wydzielina mszyc jest spożywana przez mrówki, które z kolei chronią mszyce przed np. biedronkami, które się żywią mszycami
metabioza
commencer à apprendre
następstwo gatunków. Jeden produkuje metabolity, które hamują jej wzrost ale powodują rozwój innej bakterii. w mleku- Lactococcus lactis- metabolity zakwaszają środowisko, nie sprzyja rozwojowi ale powoduje rozwój Lactobacillus, który żyje w mleku kwaśnym
drapieżnictwo
commencer à apprendre
to interakcja, w której jeden organizm, drapieżnik, zjada w całości lub częściowo inny organizm, ofiarę. Bdellovibrio, daptobacter, Vampirococcus
bakterie a rośliny
commencer à apprendre
pośrednie- CO2 dla roślin. bezpośrednie - ryzosfera- (ryzobakterie) bacillus, enterobacter, Azorhizobium
pseudononas na wzrost roślin PGPR
commencer à apprendre
Ryzobakterie stymulujące wzrost roślin, i ograniczają rozwój szczepów chorobotwórczych. (biopreparaty biostymulatory)
kolonizator
commencer à apprendre
BRODAWKI KORZENIOWE szczep który zasiedla korzeń i zdolny do przeżycia przez dłuższy czas. rizobium, Bradyrhizobium japonicum, frankia, nostoc. LIŚCIE- klebsiella, nostoc. ŁODYGI-Azorhizobium. JAMA LIŚCIA - anabena na paproci
tworzenie brodawki korzeniowej
commencer à apprendre
komorka- flawonoidy (żeby przyciągnąć rizobium)-czynnik NOD (pobudza do podziału) - powózek infekcyjny- bakterioid(wiązanie azotu(
nitrosoma
commencer à apprendre
wrażliwa na tlen dlatego w bakterioidach
fitopatogen
commencer à apprendre
organizm pasożytujący na roślinie żywicielskiej.
jak rośliny bronią się przed infekcją?
commencer à apprendre
kutykula, fitoncydy. odporność lokalna wrodzona nieswoista
zakażenie cebuli
commencer à apprendre
Burkholderia, gram - pałeczka
patogen oportunistyczny
commencer à apprendre
bytują w organizmie człowieka jako flora fizjologiczna, ale mogą wywołać chorobę u osób z obniżoną odpornością. E. coli. salmonella
Wolbachia
commencer à apprendre
bezwzględnych pasożytów wielu bezkręgowców, w tym owadów i nicieni. Wpływa na rozmnażanie się gospodarzy np. zabijając embriony samców lub zamieniając je w samice
jaka bakteria na mszyce
commencer à apprendre
bacillus subtilis
Ekstremofil
commencer à apprendre
organizm tolerujący lub wymagający do życia skrajnych zakresów zmienności czynników środowiskowych
Metalotoleranty
commencer à apprendre
są bakteriami zdolnymi do życia w środowisku zawierającym dużą koncentrację kationów
Endolit
commencer à apprendre
organizm, który żyje wewnątrz skał
Metanogeny
commencer à apprendre
głównym produktem oddychania jest metan. Methanobacteria
hemolitoautotrof
commencer à apprendre
związkami chemicznymi, nieorganicznymi, samożywnie
Symbioza
commencer à apprendre
zjawisko ścisłego współżycia przynajmniej dwóch gatunków organizmów, które przynosi korzyść każdej ze stron lub jednej, a drugiej nie szkodzi. symbioza bakterii jelitowych i ich gospodarzy. bakterii wiążących azot atmosferyczny i niektórych roślin
hodowla bakteryjna
commencer à apprendre
proces namnażania bakterii w kontrolowanych warunkach na pożywkach zawierających składniki odżywcze. w celu identyfikacji patogenów, badania skuteczności antybiotyków,
posiew i posiew redukcyjny
commencer à apprendre
technika przenoszenia drobnoustrojów na pożywkę hodowlaną. diagnostyka badania biotechnologia. posiew redukcyjny to technika służąca uzyskaniu pojedynczej kolonii.
barwienie proste a złożone
commencer à apprendre
proste -jeden barwnik aby uwidocznić kształt i rozmieszczenia komórek. złożone -więcej niż jeden barwnik, różnicowanie bakterii na podstawie ich właściwości
inokulum
commencer à apprendre
materiał biologiczny zawierający żywe mikroorganizmy. używany do zaszczepienia pożywki hodowlanej
pożywka
commencer à apprendre
substrat zawierający składniki odżywcze niezbędne do wzrostu i rozmnażania mikroorganizmów
biofilm
commencer à apprendre
system mikrokolonii osiadłych i/lub pływających swobodnie w tonie wodnej drobnoustrojów zanurzonych w mieszaninie egzopolisacharydów pseudononas, staphylococcus
quorum sensing
commencer à apprendre
wyczuwanie liczebności populacji. system komunikowania się bakterii. aby koordynować zachowania, tworzyć bio film wytwarzać toksyny i czynniki wirudencji antybiotyko odporność
antybiotyk
commencer à apprendre
substancje chemiczne które hamuje wzrost lub zabija bakterie. poprzez hamowanie syntezy ściany komórkowej lub białek lub DNA
bakteriocyny
commencer à apprendre
białkowy substancje produkowane przez niektóre bakterie w celu eliminacji konkurencyjnych mikroorganizmów
szczep (bakterii)
commencer à apprendre
grupa drobnoustrojów potomnych jednej komorki. populacja bakterii należących do tego samego gatunku ale różniących się pewnymi cechami
kolonia
commencer à apprendre
skupisko bakterii powstałe w wyniku podziałów pojedynczej komórki na pożywce stałej
patogeneza
commencer à apprendre
proces wywołujący choroby u gospodarza. adhezja inwazja wytwarzanie toksyn odpowiedź immunologiczna
infekcyjność
commencer à apprendre
zdolność mikroorganizmu do wywoływania infekcji u gospodarza
sereotyp
commencer à apprendre
określony wariant patogenu który różni się od innych wariantów tego samego gatunku na poziomie cech antygenowych
formy przetrwalne
commencer à apprendre
spory (bacillus anthracis, clostridium botulinium), cysty(azotobacter), formy stałe(e. coli),
toksyna botulinowa a tężcowa
commencer à apprendre
clostridium botulinium, clostridium Tetani
fusobacterium nucleatum
commencer à apprendre
gram ujemna beztlenowa bakteria z rodzaju fusobacterium. w mikrobiomie jamy ustnej i jelitach. preferuję środowisko beztlenowe ale może rosnąć w warunkach z ograniczoną ilością tlenu.
angina
commencer à apprendre
streptococus pyogenes
tyfus plamisty
commencer à apprendre
rickettsia prowazekii, wszy,
czerwonka
commencer à apprendre
shigella
salmonelloza
commencer à apprendre
salmonella enterica
dur brzuszny
commencer à apprendre
salmonella Typhi
konsorcjum
commencer à apprendre
grupa mikroorganizmów które współdziałają ze sobą tworząc środowisko które wspólnie żyją
postać planktonowa
commencer à apprendre
swobodnie przemieszczające się w środowisku wodnym w śluzowatej macierzy międzykomórkowej
gdzie nie powinno być biofilmu?
commencer à apprendre
rogówka pępek
zakażenie a infekcja
commencer à apprendre
zakażenie- obecność patogenów w organizmie. infekcja- aktywny rozwój patogenu który powoduje objawy lub zmiany w tkankach
patogenność
commencer à apprendre
zdolność do powodowania klinicznie widocznych objawów
wirulencja
commencer à apprendre
zdolność do wywołania poważnej choroby. stopień patogenności (jak bardzo to jest dla nas groźne)

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.