Antyseptyka

 0    232 fiche    aleksandramagdalena8
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
antyseptyka działanie które służy do
commencer à apprendre
zapobieganie gniciu ranom. jest to postępowanie polegjace na stosowaniu zabiegów zmierzających do zniszczenia lub zahamowania drobnoustrojów
środki antyseptyczne to środki
commencer à apprendre
dezynfekcyjne
środki antyseptyczne i dezynfekcyjne służą do
commencer à apprendre
zahamowanie lub zniszczenia drobnoustrojów na żywym w tkankach one ona służą do odkażania ranbłonach śluzowych i nie uszkodzonych skóry działają zraco są toksycznie i uczulają co na organizmy ludzkie stosowane do pomieszczeń narzędzi materiałów opatrun
wyróżniamy środki według na to jak działają
commencer à apprendre
zmianę pH kwasowości zasadowość zmiana zmianę ciśnienia osmotyczne go, powodują wydzielanie tlenu atomowego, hamują enzymy bakteryjne zmieniają powodują zmiany w błonie śluzowej bakterii glikoproteinowej powodują denaturację białek i zmiany napięcia pow
środki które zmieniają taka kwasowości zasadową
commencer à apprendre
to kwasy i zasady
środki które powodują zmianę ciśnienia osmotycznego
commencer à apprendre
to sól fizjologiczna i glukoza w stężeniu do 20 do 40%
takie które powodują wydzielanie tlenu atomowego
commencer à apprendre
woda utleniona H2O 2 nadmanganian potasu chlor związki chloru podchlorynem
takie które powodują z hamowanie niszczenie enzymów wydzielanych przez
commencer à apprendre
związki rteci i bizmut o
takie które powodują zmiany w błonie śluzowej bakterii szczególnie tej glikoprotein owej
commencer à apprendre
rozpuszczalniki organiczne błękit barwniki błękit metylowy i garbniki
takie które powodują denaturację ścinanie białek
commencer à apprendre
formaldehydy fenol krenol związki srebra fiolet w postaci kryształków chlorek Jod
takie które powodują zmianę napięcia powierzchniowego
commencer à apprendre
mydła tensydy i detergenty
i środki ze względu na siła i moc wyróżniamy
commencer à apprendre
takie które mają duża siła średnia i mała
ze względu na dużą moc wyróżnia
commencer à apprendre
tlenek etylenu
tlenek etylenu
commencer à apprendre
ma dużą moc działa na wszystkie formy wegetatywne prątki gruźlicy przetrwalniki grzyby związki lipidowe średnie lipidowe nie lipidowe małe
ze względu na średnią siłę wyróżniamy
commencer à apprendre
formaldehydy jodoform związki fenolu alkohol i preparaty chloru
formaldehydy związki chloru jodoform alkohol i związki fenolu działają na
commencer à apprendre
są średnio działające I działają na formy wegetatywne bakterii prątki gruźlicy na niektóre przetrwalnikowe na grzyby na wirusy lipidowe średnie i nie lipidowe niektóre małe
związki z małą mocą
commencer à apprendre
detergenty mydła do sprzątania
detergenty mydła do sprzątania działają
commencer à apprendre
formy przetrwalnikowe bakterii niektóre grzyby na lipidowe wirusy średnie
kwasy jakie mamy z glona właściwości chemiczne
commencer à apprendre
kwas borny Bora worek czyli 2 boran sodu kwas salicylowy i rzadko używane nalidyksowy i undecylowy
kwas borny wykorzystywany jest w
commencer à apprendre
okulistyce do przemywania spojówek stężeniu 2 do 5% do przemywania błon śluzowych i zewnętrznie do na uszkodzenia skóry w roztworze 1-3 procent i mamy w postaci zasypek 1-3 procent i na maść nawet do 10%
kwas salicylowy Jakie wyróżniamy
commencer à apprendre
postać roztworu 2 do 10% maść preparat salidan, sahol selicylany choliny zawiera salicylany
kwas salicylowy w połączeniu z
commencer à apprendre
daje spirytus salicylowy
Sachol salicylan choliny
commencer à apprendre
zawiera salicylany z cholina w schorzeniach błony śluzowej jamy ustnej w otarciach nadżerkach pękania ch
używany jest w schorzeniach błony śluzowej jamy ustnej
commencer à apprendre
Sachol choliny na otarcia nadżerki pęknięcia
alkohole ze względu na właściwości chemiczne
commencer à apprendre
alkohole wyróżniamy etylowy i izopropylowy
aldehydy ze względu na właściwości wyróżniamy
commencer à apprendre
mrówkowy formaldehyd i glutarowy
alkohol etylowy
commencer à apprendre
należy do grupy alkoholi alifatycznych w stężeniach od 40 do 50% działa stosunkowo słabo odkażająco i powoli głównie stosowana w 70% silnie bakteriobójcze działanie wtedy
alkohol etylowy należy do grupy alkoholi
commencer à apprendre
alifatycznych
w jakich stężeniach alkohol etylowy działa słabo
commencer à apprendre
40 do 50% działa słabo odkażające i powoli
w jakich stężeniach alkohol etylowy działa mocno
commencer à apprendre
70% nie bakteriobójcze działa
inne bakteriobójcze działanie alkohol etylowy należące do grup alkoholi alifatycznych ma w stężeniu
commencer à apprendre
70% działa silnie bakteriobójczo
alkohol etylowy służy do odkażania
commencer à apprendre
nieuszkodzone skóry przed zabiegami cięciem instrumentów chirurgicznych inaczej
służy do odkażania nie uszkodzonej skóry przed zabiegami i do instrumentów chirurgicznych inaczej
commencer à apprendre
alkohol etylowy służący do należący do grupy alkoholi alifatycznych
do aseptyki przed zabiegami służy
commencer à apprendre
alkohol etylowy należące do grupy alkoholi alifatycznych
preparaty które działają zawierają alkohol etylowy
commencer à apprendre
Skinsept do odkażania rąk w stężeniu do 40%
Skinsept do odkażania rąk i skóry do 40% to preparat
commencer à apprendre
alkohol i etylowy należących do grupy alifatycznych alkoholi
aldehydy wyróżniamy
commencer à apprendre
mrówkowy Thermal czyli formaldehyd i aldehyd glutarowy
formalina to
commencer à apprendre
aldehyd mrówkowy formaldehyd 40% roztwór
pilnie uśmiercają bakterie i podawano matka
commencer à apprendre
aldehyd mrówkowy formaldehyd 40% roztwór formalina
aldehyd mrówkowy aldehyd mrówkowy formaldehyd
commencer à apprendre
w roztworze 40% do pomieszczeń w rozległych zakażeniach, 2 - 10% narzędzia i urządzenia sanitarnych i do transportu w do badan histopatologicznych
w 40% roztworze do pomieszczeń przy rozległy zakażeniach to preparat
commencer à apprendre
aldehyd mrówkowy formaldehyd formalina
2 do 10% narzędzia i urządzenia sanitarne
commencer à apprendre
aldehyd mrówkowy, a 0.5-2% chloramina B
do sportów do badań histopatologicznych służy
commencer à apprendre
aldehyd mrówkowy formaldehyd
stosowany z aktywatorem w preparacie aldesan
commencer à apprendre
aldehyd glutarowy
fenole i ich podobne to
commencer à apprendre
fenol krenol lizon i heksachlorofen
Fenol l używany jest w
commencer à apprendre
stężenie 0,5% konserwacja środków leczniczych i 1 do 3% przedmioty i narzędzia chirurgiczne
stężeniu 0,5% do konserwacji środków leczniczych służy
commencer à apprendre
fenol
1 do 3% stężenie przedmioty i narzędzia chirurgiczne
commencer à apprendre
fenol
lizol
commencer à apprendre
stosowane w postaci mydła który zawiera krezol mydło potasowe silnie bakteriobójczo do odkażania urządzeń sanitarnych dawniej do odkażania rok 2 procentach zapięcie do narzędzi chirurgicznych 3% narzędzia ich ustępow
heksachlorofen
commencer à apprendre
należy do związków fenolu pochodnych i antyseptyk działa głównie w chirurgii preparat bifrnol preparat rozpuszczalne w składnikach organicznych i mydlqch zwykle płynna
preparat heksachlorofen to
commencer à apprendre
bifrynol w rozpuszczono w składnikach organicznych i mydła zwykle płynne
do odkażania urządzeń sanitarnych dużych w postaci mydła
commencer à apprendre
lizol
antyseptyk używane głównie w chirurgii
commencer à apprendre
heksachlorofen
środki utleniające to
commencer à apprendre
nadtlenek wodoru i nadmanganian potasu KMnO4
nadtlenek wodoru występuje w postaci
commencer à apprendre
woda utleniona 3% nadtlenku wodoru
nadtlenek wodoru służy do w postaci wody utlenionej 3% służy do
commencer à apprendre
płukania i przemywanie śluzówek jedna łyżka stołowa wody utlenionej na szklankę wody do płukania
Jak działa nadtlenek wodoru
commencer à apprendre
utleniona pod wpływem catalyst i enzymów które są zawarte zarówno tkanka jak i bakteriach rozpada się na wodę i tlen zanim zwany wykazuje bardzo silne właściwości bakteriobójcze wybielające i odwadniające
3% roztwór wody utlenionej podawany na ranę
commencer à apprendre
pobudza ziarninowanie rany czyli pierwsza faza gojenia w roztworze 30% dzieła przyżegające
manganian potasu KMnO4 do odkażania
commencer à apprendre
błąd śluzowych i ran rozcieńczony 0,025- 0. 1% można na śluzówkę, przy nowotworach do płukania żołądka w roztworze 0,02%
nadmanganian potasu KMnO4 działa
commencer à apprendre
silnie odwadniające ściągająco przeciwbakteryjnie do bakterii biblijne. stosowane do RAM które ropieją 0.1 procent do płukania śluzowa w postaci fioletowe kryształków rozpuszczalnych w wodzie
woda utleniona rozpada się na
commencer à apprendre
wodę i tlen zjonizowane pod wpływem enzymu które są zawarte w tkankach i bakteriach
nadtlenek wodoru woda utleniona wykazuje właściwe
commencer à apprendre
silne właściwości bakteriobójcze wybielajace odwadniające
przyżegające woda utleniona nadtlenek wodoru działa
commencer à apprendre
30%
jakie stężenie nadtlenku wodoru wody utlenionej by przyspieszyć za Rynkowa nie rany pierwszą fazie gojenia
commencer à apprendre
3%
do odkażania błon śluzowych Iran rozcieńczony w 0,025-0.1%
commencer à apprendre
nadmanganian ganie potasu
przy nowotworach do płukania żołądka
commencer à apprendre
nadmanganian potasu KMnO4 w roztworze 0,02%
do odkażania ran który ropieją w roztworze 0 1% do płukania śluzówek też
commencer à apprendre
nadmanganian potasu KMnO4
na manganian potasu KMnO4 występuje w postaci
commencer à apprendre
fioletowe kryształków rozpuszczalne
postaci fioletowe kryształków rozpuszczalnych w wodzie występują
commencer à apprendre
nadmanganian potasu KMnO4
nadmanganian potasu do Ran które ropieją
commencer à apprendre
0.1 procent
tlen atomowy i ozon
commencer à apprendre
tritlen to ozon O3 odmiany alotropowe tlenu powstaje w stratosferze za troposfera
ozon powstaje pod wpływem
commencer à apprendre
wyładowania atmosferyczne w górnych warstwach atmosfery =stratodfera
ozon w stomatologii
commencer à apprendre
pierwszy raz użyty W 1934 roku głównie w leczeniu schorzeń przyzębia i zmiana koła wierzchołkowe z dużym powodzeniem
azon działa
commencer à apprendre
silmie patogenie dlatego że posiada mocne właściwości utleniające
ozon działa silnie patogenne na bakterie i wirusy dlatego że
commencer à apprendre
należą do organizmów prokariotycznych czyli nie posiadają jądra komórkowego i ściana nie zawiera cholesterolu dlatego są bardziej właściwą toksyczne działanie reaktywnego ozonu niż eukariotyczna czyli to które nie zawierają jądra komórkowego i błony lipi
tlen atomowy to
commencer à apprendre
forma powstała z rozpadu ozonu i reaguje do związkami organicznymi powodujących utlenianie
jak ozon niszczy
commencer à apprendre
początkowo niszczę ściana komórkowa bakterii reaguje on to znający mi się w Błonie komórkowej związkamitłuszczowgłów nienasycone tłuszczowe fosfolipidy i same białka doprowadza do uszkodzenia kwasu DNA komórki bakterii w efekcie śmierć komórki bakteryjnej
azon dzieła też grzybach na grzybach
commencer à apprendre
grzybostatyczne dlatego że nie ma dlatego że nie ma cholesterolu i łatwiejsze jest dotarcie
ozon działa
commencer à apprendre
patogen nie utleniająco grzybostatyczne przeciwwirusowo wykazuje działanie na bakterie wegetatywne i przetrwalnikowe i poprawia ukrwienie i utlenowania komórek gospodarcze czyli organizmu ludzkiego
ozon wykazuje działanie dag przeciwbakteryjne
commencer à apprendre
bakterie wegetatywne i przetrwalnikowe
ozon działa na tkanki gospodarza
commencer à apprendre
ukrwienie i utlenowanie tych tkanek
wpływ ozonu na środowisko jamy ustnej
commencer à apprendre
eliminuje bakterie i produkty metabolizmu bakterii czyli unieczynnianie kwasy i toksyny bakteryjne neutralizuje kwas na środowisko przy ubytkach prysznicowych
Co zmniejsza skuteczność ozonu
commencer à apprendre
utrudnienie kontaktu przez płytkę bakteryjną ślina i opiłki zębiny i całe biofilm bakteryjny
ozom Stomatologii wykorzystywana jest ze względu na działanie
commencer à apprendre
przeciwbakteryjne i przeciwgrzybicze poprawia odżywianie i metabolizm tkanek jamy ustnej wzmaga procesy Immunologiczna dlatego jest wykorzystywane stomatologiczny w sama w profilaktyce próchnicy zębów znoszenie nadwrażliwości szyjek zębowych
ozon Stomatologii część 2
commencer à apprendre
likwidację bakterii w kanalikach głębinowych dlatego że ułatwia dostęp zarówno pierwiastków wapnia fluorek potasu cynku do kanalików Zombie nowych były próby wykorzystywania ozonu do lakowania bluzek alternatywna metoda mechanicznego lakowania ale jest
znoszenie nadwrażliwości szyjek zębinowe poprzez kozon
commencer à apprendre
niszczenie bakterii w kanalikach głębinowych Co ułatwia docierania wapnia fosforu cynku potasu do kanalików zębinowych
ozon przy lakowaniu
commencer à apprendre
były problem jako alternatywa do mechanicznego lakowania jest drogie i jest powszechnie stosowane ale przy lakowanie bruzd jest podwójna działanie neutralizacja bakterii i kwaśnego PH w bruzdach
lokowanie Ozone nie można wykonywać
commencer à apprendre
dzieci ponieważ potrzebna jest współpraca pacjenta ozon penetruje przepływa i powierzchniowe warstwy zębiny
ozon penetruje w
commencer à apprendre
szkliwo i powierzchowne warstwy zębiny
ozonem można leczyć próchnice
commencer à apprendre
cementu korzeniowego terapia 40 sekund musi zostać dodatkowo dołączono środki które działają remineralizująca na cement korzeniowy
ogon można wykorzystywać w endodoncji
commencer à apprendre
do sterylizacji kanałów korzeniowych 40 sekundowe Aplikacja ozonu do kanału korzeniowego i jako terapia wspomagająca to leczenie do miejsc trudno dostępnych zagięć Dent korzeniowe kanalików Zombie nowych
dodatkowa ozon można wykorzystywać w
commencer à apprendre
schorzenia śluzowek jamy ustnej leczenie liszaja płaskiego do leczenia opryszczki w protetyce przeznaczeniu nadwrażliwości oszlifowanych zębów i próby wybielania zębów ozonem droga terapia i koncentracja musi być odpowiednia
20-30 mg/ml ozonu
commencer à apprendre
działa immunologicznie pobudzająca na układ odpornościowy
40-45 ml/mg ozonu
commencer à apprendre
w celu poprawienia utlenowania tkanek
60 – 75 mg/ml ozonu
commencer à apprendre
Ma silne właściwości antyseptyczne kanały korzeniowe
działają immunologicznie pobudzająco na układ odpornościowy dawki ozonu
commencer à apprendre
20 – 30 mg/ml ozonu
w celu poprawienia utlenowania tkanek dodatkowo ozonu
commencer à apprendre
40 – 45 ml/mg
silne właściwości antyseptyczne na kanały korzeniowe dawka ozonu
commencer à apprendre
60 – 75 mg/ml
powyżej granic wysoka koncentracja ozonu może spowodować
commencer à apprendre
podrażnienie śluzówek suchość w jamie ustnej trzeba założyć okulary bo można doprowadzić do zapalenia spojówek, a u pacjentów nadwrażliwych może wystąpić atak astmy oskrzelowej i duszności
ozonowana nie wolno przeprowadzać u
commencer à apprendre
kobiet w ciąży przy nadczynności tarczycy u pacjentów kardiologicznych musi być zgoda lekarza prowadzącego nie wolno przeprowadzać po świeżym zawale rozruszniku serca i u małych dzieci
Podczas zabiegu koncentracja Podczas zabiegu powinna wynosić ozonem
commencer à apprendre
001 PPM aplikacja W czasie 20 sekund nie wykonujemy dłuższych ale nawet jeżeli przykładzie 30 razy to i tak nie będzie działań ubocznych
chlorowce i ich pochodne
commencer à apprendre
chlor i Jod, jodoformy
starostach i ich pochodne chlor pochodnych chloru to
commencer à apprendre
wapno chlorowane chloramina b chlorheksydyna
wapno chlorowane
commencer à apprendre
stosowane przy pandemia epidemia efekty sanitarny Główna toalety
stosowane przy pandemia hi epidemia obiekty sanitarne głównie toalety
commencer à apprendre
wapno chlorowane ze związków chloru w chlorowce i chloropochodnych
chloramina B
commencer à apprendre
do odkażania pomieszczeń sanitarnych urządzeń sanitarnych 2-5%, narzędzia i sprzęty 0.5-2% niskie i do rąk 1 łyżka proszku na litr wody lub w postaci zelu
chloramina b w stężeniu 2 do 5% do odkażania
commencer à apprendre
pomieszczeń sanitarnych i urządzeń sanitarnych
chloramina b w stężeniu 0.5 2% niskie do odkażania
commencer à apprendre
narzędzi i sprzętów sanitarnych
chloramina b jedna łyżka proszku na litr wody lub w postaci żelu do
commencer à apprendre
rąk
chlokohesydyna sody na roztwory do odkażania rąk
commencer à apprendre
4%
chlokohesydyna do śluzówek
commencer à apprendre
0.5%
chloramina B do odkażania pomieszczeń sanitarnych i urządzeń sanitarnych
commencer à apprendre
2-5%
chloramina B do odkażania sprzętów i narzędzi
commencer à apprendre
0.5 – 2%
chloramina B do odkażania rąk
commencer à apprendre
jedna łyżka na litr wody lub w postaci żelu
preparaty chloru nazwy
commencer à apprendre
Abacil 5%, manussan 4%, trobal chabacil, roztwor 0,5%, glukonian chlorehsydyny 0.2-0.12, chlokohesydyna 30% w plynie, w lakierach cervitec może być w postaci areozolu, tabletki do ssania sebicin, chlorheksydyna 1% w postaci kremu lub tabletek do ssania
preparaty jodu
commencer à apprendre
jodyna 3% roztwór alkoholowy szczególnie po szyciu, płyn Lugola 1 procentowy roztwór wodny jodu w jodku potasu i Jodoformy= Powidon, betadyna która musi być z aktywatorem
powidon występuje w postaci
commencer à apprendre
maści i roztwór 10% jodyna
fenol do konserwacji środków leczniczych
commencer à apprendre
stężenie 0.5 procent
fenol do odkażania narzędzi chirurgicznych i przedmiotów
commencer à apprendre
1 do 3%
tenzydy i detergenty
commencer à apprendre
Aminowe i kationowe
Aminowe tenzydy i xetergenty
commencer à apprendre
mydla
Kationowe tenzydy i detergenty używane są głównie jako
commencer à apprendre
antyseptyczne i odkaxajace
używane głównie tenzydy i detergenty jako antyseptyczne i odkażające
commencer à apprendre
bez alko nium chloride alkohol benzynowy i Septolete
bezalkohonium chloride alkohol benzynowy ze związkami chloru alkohol benzynowy
commencer à apprendre
tenzydy i detergenty=Kationowe=bezalkohonium chsterinol zawiera brom w składzie dawniej stosowany do odkażania śluzówek i skóry w stężeniu 0.0 1 – 0.0 5%
środki do wybarwiania płytki nazębnej
commencer à apprendre
widoczne miejsca które są trudno dostępne dla gołego oka bardzo skuteczny sposób kontroli jamy ustnej pozwalają Oceń skuteczność metody szczotkowania porównanie skuteczności różnych metod szczotkowania
środki do wybarwiania płytki nazębnej część 2
commencer à apprendre
porównanie skuteczności różnych metod szczotkowania uwidaczniają te miejsca które są szczególnie odkłada się płytka Marlena są skutecznym sposobem wyższości danej metody szczotkowania
preparaty do wybarwiania płytki nazębnej
commencer à apprendre
fuksyna Zasadowa, redcote, Plaviso, plauq test fluostar, Mira 2 ton, erytrozyna
fuksyna zasadowa
commencer à apprendre
6 g fuksyny rozpuścić na 100 ml 95% alkoholu etylowego i 5 kropli tego roztworu wlać do kubka 1/2 kubka wody 30 sekund pukanie wypluwa pacjent po pranie zwykłą wodą i złogi na kolor ciemnofioletowy
red cote
commencer à apprendre
tabletki i płyn wybarwia na czerwono
Caritest
commencer à apprendre
roztwór barwy zielonej głównie z założeniem wykrywania ubytków próchnicowych
Plaviso
commencer à apprendre
płyn wybarwienie na różowo
Plauq test
commencer à apprendre
fluoesterian sodu powlekające zęby tym płynem trzeba naświetlić żeby doszło do fluorescencji zabarwia złogi na zielonkawy
Mira 2 ton
commencer à apprendre
tabletki pozwala na rozróżnienie zębów młodych i starszych złogi stare na ciemniejszy oświetlono 24-godzinna kolor jasny
erytrozyna
commencer à apprendre
tabletki do ssania i rozgryzania mieszamy ze śliną do potrzymania przez kilka sekund potem można pobrać ruble plus mogłabyś stare i Jasne jasne do czerwone młode bordowe stare ciemnoczerwone
wybarwia zwłoki na różowo
commencer à apprendre
plaviso
6 g na 100 ml 95% alkoholu etylowego
commencer à apprendre
fuksyna zasadowa
fluoesterian sodu
commencer à apprendre
plauq test
środki które mają konkretne zastosowanie W próchnicy
commencer à apprendre
fluor
preparaty fluoru
commencer à apprendre
nieorganiczne fluorek sodu i fluoru aminy organiczne
fluor
commencer à apprendre
nie jest lekiem ale jest środkiem pomocniczym dlatego że ułatwia remineralizacji szkliwa ma działania kariostatyczne je wystarcza jedynie do leczenia próchnicy początkowej caries incipiens
plamka próchnicowa
commencer à apprendre
macula alba / macula cariosa
fluor wystarczy jedynie do leczenia próchnicy
commencer à apprendre
początkowej caries incipiens
mechanizm działania fluoru
commencer à apprendre
może wchodzić w skład szkliwa, zaburza glikoze w komórce bakteryjnej, Zmienia tor syntezy wielocukrów zewnątrzkomórkowy i zmniejsza parametry ciśnienia osmotycznego pomiędzy śliną a szkliwem
mechanizm działania fluoru kiedy może wchodzić w skład szkliwa
commencer à apprendre
jako fluorapatyt i jest to stabilny rezerwuar fluoru
zaburzenie glikozy w komórce bakteryjnej fluoru
commencer à apprendre
enzym enolaza
fluor zmienia i spowalnia tort syntezy wielocukrów zewnątrzkomórkowych i w wyniku tego powstają
commencer à apprendre
cukry bezpostaciowe które zmniejszają zdolność do agregacji płytce
fluor zmniejsza parametry ciśnienia osmotycznego pomiędzy szkliwem a śliną
commencer à apprendre
najbardziej powierzchownie warstwy szkliwa i ułatwia na drodze remineralizacja szkliwa za pomocą związków zawartych w ślinie
nieorganiczna fluorek sodu preparaty
commencer à apprendre
używane tylko i wyłącznie w gabinecie pasta łukomskiego 75% fluorek sodu i monofluor fosforowy
nieorganiczne fluorek sodu
commencer à apprendre
działanie przeciwpróchnicze wykorzystywane w profilaktyce próchnicowej różne metody płukanie wcierania i jonoforeza czyli wprowadzanie fluoroza pomocą prądu okłady na łyżkę za pomocą pianki
pasta łukomskiego 75%
commencer à apprendre
flourek sodu na obecnie rzadko boffalora miny są bardziej skuteczniejsze
monofluorofosforowy
commencer à apprendre
wchodzi w skład profesjonalnej pasta gabinetowej i do codziennego użytku. w preparat fluorku sodu nieorganicznych
fluoroaminy organiczne połączenia
commencer à apprendre
ich skuteczność jest większa niż i utrzymują się dłużej w otoczce jako fluorek wapnia czyli labilne rezerwa fluoru
preparaty fluominy
commencer à apprendre
zawarta w pastach do zębów i profesjonalnych preparatach samodzielne przez pacjenta płukanki jak gówno do życia w rogu nitki dentystyczne na wycenę fluorem
Flora Amino zawarte w pastach do zębów i profesjonalnych preparatach
commencer à apprendre
Fluormex i Elmex
fluor aminy organiczne zawarte w płukankach
commencer à apprendre
Elmex 25% fluoru aminy powyżej 6 roku życia, leko fluor zawiera fluorek sodu 0.0 5% czerwony dorośli i zielony dzieci i Junior reach 0.0 5%, Meridol fluor aminy i 0.0 25% fluorek cynawy, pro fluor m 0,05% do płukania 6r.z
fluoroaminy o gumę do żucia
commencer à apprendre
fluogum zawierające sorbitol ksylitol i fluorek sodu
preparaty fluorowe stosowane tylko i wyłącznie w gabinetach
commencer à apprendre
tabletki Endogenne, roztwor Egzogenne, żele egzogenne, lakiery fluorowe na powierzchnie gładkie, lakiery chlorheksydynowe, stomysens z kryształkami syntetycznego hydroksyapatytu lakiszczelinowe, pastę do maszynowego czyszczenia zębów
tabletki endogenne
commencer à apprendre
Fluossen, zymafluor tabletki i krople, dentofluor krople, flurita tabletki
roztwory egzogenne
commencer à apprendre
fluormex płyn 1% fluoroaminy do szczotkowania i wcieranie, fluocal Saute 1% NaF do pędzlowania
żele egzogenne
commencer à apprendre
Elmex gel, fluormex zel, Fluorozel, Fluoridin zel, fluokal
Elmex gel - egzogenne
commencer à apprendre
fluoroaminy i NaF do szczotkowania wcierania i okłady
fluormex żel - żele egzogenne
commencer à apprendre
1. 25% fluo ramienia do szczotkowania i nakłada aplikacja na łyżkach
fluoro żel
commencer à apprendre
2% monofluorofosforan sodu i fluorek sodu - nieorganiczna połączenia z fluorem
fluorodin żel
commencer à apprendre
Żel egzogenny N5 toleruję wilgotne trzeba izolować i osy
fluokal zel
commencer à apprendre
żel 2,75% fluorek sodu roztwór glukozy nieorganiczne do jonoforezy okłady na łyżkę pędzlowania
lakiery fluorowe preparaty które stosowano kabinę
commencer à apprendre
nie wymagają wytrawienie ale trzeba oczyścić i odizolować ząb o dostępu sliny
lakiery fluorowe są stosowane
commencer à apprendre
powierzchniowo średnio 2,3 razy w roku w zależności od wskazań przy próchnicy ostrej częstotliwość zwiększono do powierzchni zębów działają sposób przedłużony reakcja próchnica około 30 40%
lakiery fluorowy preparaty
commencer à apprendre
bifluorid, duraphat, Fluoridin, fluor protector
bifluorid
commencer à apprendre
bezbarwne fluorek sodu i fluorek wapnia
duraphat
commencer à apprendre
lakier fluorowy żółty odcień fluorek sodu
fluoridin
commencer à apprendre
lakier żółtawy odcień fluorek sodu i fluorek wapnia
Fluor Protector
commencer à apprendre
lakier bezbarwny 0,1% fluor chlor związek fluor ciemna butelka wiąże pod wpływem światła
lakier który wiaze pod wpływem swiatla
commencer à apprendre
fluor protector
lakiery chlorheksydynowe
commencer à apprendre
cervitec acetooctan chlorheksydyny
acetooctan chlorheksydyny
commencer à apprendre
cervitec lakier
stomysens
commencer à apprendre
preparat z kryształkami syntetycznego hydroksyapatytu " microrepair"wspomaga proces regeneracji szkliwa stosowana przy nadwrażliwości gównie
pasty do maszynowego czyszczenia zębów występują
commencer à apprendre
w różnych stopniach ścieralności RDA REA tylko i wyłącznie w gabinetach stomatologicznych głównie przez wykonywanie zabiegów fluoryzacji kontaktowej
stacja do maszynowego czyszczenia zębów preparaty
commencer à apprendre
Clinic Proxyt, Detartrine, Depular, perlit
Clinic pasta do maszynowego czyszczenia zębów
commencer à apprendre
pasta o dwóch stopniach ziarnistości zielona czerwona zwykle gruboziarnista stosujemy na początku Później drobną pastę polerujące zieloną
proxyt pasta do maszynowego czyszczenia zębów
commencer à apprendre
zawiera fluor aminy i ksylitol zestaw trzech past= gruboziarnista niebieska RDA= 83 średnio ziarnista Zielona RDA = 36 i drobnoziarnista czerwona RDA=7
proxyt z gruboziarnista niebieska r d a równa się 83 do
commencer à apprendre
usuwanie przebarwień pochodzenia zewnętrznego na przykład kawa i herbata
proxyt średniowieczni 100 zielona r d a równa się 36 do
commencer à apprendre
wyrównywanie powierzchni
proksyt drobnoziarnista twarda równa się 7 czerwona
commencer à apprendre
do polerowania
Detatrine
commencer à apprendre
pasta do mechanicznego oczyszczenia zwnub dwutlenek krzemu mocno mocno ścierające
Depular
commencer à apprendre
pasta do mechanicznego oczyszczania zębów zawiera krzemian glikosydowe
antyseptyka to
commencer à apprendre
postępowanie mające na celu zahamowanie lub neutralizacji drobnoustrojów poprzez wykonywanie różnych zabiegów
aseptyka to
commencer à apprendre
postępowanie mające zapobieganie zakażeniom a nachlana pacjenta przed drobnoustrojami i polega na
aseptyka polega na
commencer à apprendre
właściwej dezynfekcji i sterylizacji odpowiednie przechowywanie narzędzi i materiałów 50 cmużywaniu dla każdego pacjenta czystych odkażona przedmiotów właściwym zniszczenia materiału skażonego stosowanie i sprzętu jednorazowego użycia używaniu odzieży och
dezynfekcja wysokiego poziomu
commencer à apprendre
jeszcze formy wegetatywne bakterii prątki gruźlicy grzyby wirusy i niektóre formy przetrwalnikowe spory
idę w efekcie wysokiego poziomu używa się dla
commencer à apprendre
narzędzi które z powodów technicznych nie mogą być sterylizowane ale miały kontakt z nieuszkodzonym i błonami śluzowymi
dezynfekcja średniego poziomu obejmuje
commencer à apprendre
formy wegetatywne bakterie grzyby wirusy i prątki gruźlicy
dezynfekcja niskiego poziomu niszczy
commencer à apprendre
proces niszczenia form wegetatywnych form bakterii otworzyć (oprócz TBC zamknąć), wirusów osłonowych takich jak hbv HCV HIV i grzybów
dezynfekcja niskiego poziomu jest używana wtedy kiedy
commencer à apprendre
zalecana jest dla narzędzi kontaktując się z nią uszkodzoną z skira
wyróżnia się dezynfekcja
commencer à apprendre
mechaniczna fizyczną i chemiczną
dezynfekcja mechaniczna
commencer à apprendre
to sanityzacja proces niszczenia form bakterii usuwanie mechaniczne bakterii ze środowiska z przy pomocy codzienne w sprzątaniu odkurzaniu zamiatanie wietrzenie pomieszczeń
dokładnie przestrzegana powinna być w szpitalach żłobka I poradniach zabiegowy w takich jak Stomatologii stomatologiczne dezynfekcja rodzaju
commencer à apprendre
sanityzacja dezynfekcja mechaniczna
fizyczna polega na
commencer à apprendre
przeprowadzona jest za pośrednictwem procesów i czynników fizycznych metod termicznych i promieniowania
dezynfekcja chemiczna
commencer à apprendre
polega na stosowaniu roztworów preparatów chemicznych
w dezynfekcji fizycznej wyróżniamy
commencer à apprendre
wyparzanie gotowanie dekontacja, spalanie odpadów szpitalnych, promieniowanie niejonizujące nadfioletowe UV do odkażania powierzchni i powietrza, ultradźwięki, filtracja, dezynfejcja termiczna odkazanie skażonej bielizny zabiegowej
dezynfekcja chemiczna
commencer à apprendre
polega na stosowaniu roztworów i preparatów chemicznych
dezynfekcji chemicznej używa się związku
commencer à apprendre
chloru, 4 urzędowe związki aminowe, związków fenolowych, aldehydy, nadtlenek wodoru, kwas nadoctowy, alkohole, preparaty jodu
preparaty na bazie chloru
commencer à apprendre
preparaty najczęściej używane w dezynfekcji mogą występować w postaci płynnej (podchloryn sodu) lub stały podchloryn wapnia lub chloramina
preparaty najczęściej używane w dezynfekcji to
commencer à apprendre
związki chloru na bazie chloru
związki na bazie chloru mają spektrum działania
commencer à apprendre
szerokie
związki na bazie chloru służą do dezynfekcji
commencer à apprendre
bieliznę zabiegowe i powierzchni płaskich instalacji wodnych
związki w chloru powodują
commencer à apprendre
korozję metali naruszają ciągłości tworzyw sztucznych gumy odbarwiają tkaniny nie należy zmieszać innymi detergentami gdyż powoduje to działania antagonistyczne drażnią spojówki drogi oddechowe i skórę
czwartorzędowe związki amoniowe
commencer à apprendre
do środków powierzchniowo czynnych cechuje wąskie spektrum działania działają głównie na bakterie i grzyby są wykorzystywane do dekontaminacji powierzchni płaskich
związki fenolowe
commencer à apprendre
występują w preparatach do dezynfekcji wstępnej preparaty
aldehyd glutarowy
commencer à apprendre
stosowany głównie do dezynfekcji endoskopów i sprzętu ascezy analogicznego
dezynfekcja chemiczna polega na stosowaniu
commencer à apprendre
bakteriobójczy w środków chemicznych mających Atest państwowego zakładu higieny muszą być stosowane w roztworach wodnych bo tylko w tej formie są w stanie przyjechać do komórki drobnoustrojów w wyniku osmozy lub dyfuzji uszkadza z jej cytoplazma
utleniające działają związki
commencer à apprendre
chlorowe
ścinają białko w komórce
commencer à apprendre
kwasy i zasady
odwadniają
commencer à apprendre
alkohole
o jakim spectrum działania stosujemy preparaty o spektrum działania
commencer à apprendre
szerokim
sterylizacja wyjaławianie
commencer à apprendre
zniszczenie wszystkich Hondą ustrojów zarówno formy wegetatywne jak i przetrwalnikowych z porów i zarodników
rodzaje sterylizacji
commencer à apprendre
sterylizacja parowa gazowa niskotemperaturowa plazmowa termiczna w temperaturze 250 stopni i sterylizacja chemiczna
wszystkie czynniki sterylizujące działają na komórki drobnoustrojów powodując
commencer à apprendre
nieodwracalne zmiany polegające na koniugacji denaturacji utlenieniu składników białkowych
sterylizacja parowa
commencer à apprendre
proces prowadzony w autoklawach z wynikiem stabilizującym jest para wodna pod zwiększonym ciśnieniem
sterylizacja gazowa
commencer à apprendre
tlenek etylenu który ma właściwe właściwości bakterie brak teriologiczna ale z powodu toksyczności trzeba uważać
stylizacja niskotemperaturowy plazmowa
commencer à apprendre
nadtlenek wodoru którego cząsteczki w próżni w wyniku działania pola elektromagnetycznego i magnetycznego przechodzą w stan plazmy
sterylizacja termiczna w temperaturze 250 stopni
commencer à apprendre
sterylizacja sterylizatorach kulkowych
sterylizacja chemiczna
commencer à apprendre
jest za pomocą środków wyjęła wiejących Cidex, dialina, aldesan
sterylizacja w temperaturze 121 stopni
commencer à apprendre
Jedna atmosfera 102 hektopaskali W czasie 20 minut
sterylizacja w temperaturze 134 stopnie
commencer à apprendre
ciśnienie 203 hka około 2 atmosfery w czasie 5 do 12 minut
przedmioty do sterylizacji powinny być
commencer à apprendre
czysta sucha odpowiednie opakowane i ułożono w komorze autoklawu zapewniające swobodny dostęp czynnika stabilizującego
metody parametry sterylizacji ustalone dla poszczególnych rodzajów materiałów powinny by
commencer à apprendre
rekord styczny przestrzegamy sposób i częstotliwość kontroli wewnętrzne i zewnętrzne i przeprowadzone według najlepszych zaleceń w ucho i PZH
narzędzia i materiały medyczne po sterylizacji powinny być przechowywane
commencer à apprendre
warunkach wykluczających możliwość trudnego zanieczyszczenia, 50 cm nad podłoga bez dostęp promieni słonecznych
proces sterylizacji i zachodzi w krótkim czasie
commencer à apprendre
4 do 20 minut
wskaźniki fizyczne
commencer à apprendre
polega na pomiarze rejestracji parametrów fizycznych procesu temperatury ciśnienia i czasu wcale należy odczytywać wskaźniki termometrów manometrów zegarków i obserwować działanie kontrolek świetlnych
wskaźniki chemiczne
commencer à apprendre
informują o prawidłowo przeprowadzonej sterylizacji przy wskazanie reakcji na parametry procesu
wskaźniki biologiczne
commencer à apprendre
informuję w Fakcie zniszczenia drobnoustrojów
sporal a jest wskaźnikiem
commencer à apprendre
biologiczne

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.