question |
réponse |
He needed a crutch to walk after the accident. commencer à apprendre
|
|
Potrzebował kuli, aby chodzić po wypadku.
|
|
|
She was leaning on the wall to rest. commencer à apprendre
|
|
Opierała się o ścianę, aby odpocząć.
|
|
|
The luggage moved along the conveyor belt at the airport. commencer à apprendre
|
|
Bagaż poruszał się po taśmie przenośnikowej na lotnisku.
|
|
|
He was grimacing from the pain in his leg. commencer à apprendre
|
|
Robił grymas z powodu bólu w nodze.
|
|
|
He limped through the door after spraining his ankle. commencer à apprendre
|
|
Przeszedł kulejąc przez drzwi po skręceniu kostki.
|
|
|
The extensive checks were seen as security theatre rather than effective measures. commencer à apprendre
|
|
Obszerne kontrole były postrzegane jako teatr bezpieczeństwa, a nie skuteczne środki.
|
|
|
Gasoline is highly flammable and must be handled with care. commencer à apprendre
|
|
Benzyna jest wysoce łatwopalna i należy się z nią obchodzić ostrożnie.
|
|
|
His initial reaction was one of surprise. commencer à apprendre
|
|
Jego początkowa reakcja była pełna zaskoczenia.
|
|
|
There is a prohibition on smoking in public places. commencer à apprendre
|
|
Istnieje zakaz palenia w miejscach publicznych.
|
|
|
She spent the weekend binge-watching her favorite TV series. commencer à apprendre
|
|
Spędziła weekend na nałogowym oglądaniu swojego ulubionego serialu.
|
|
|
The new rules were imposed by the administration. commencer à apprendre
|
|
Nowe zasady zostały narzucone przez administrację.
|
|
|
The teacher's assessment of the project was very positive. commencer à apprendre
|
|
Ocena projektu przez nauczyciela była bardzo pozytywna.
|
|
|
The manager was firm in his decision. commencer à apprendre
|
|
Menedżer był stanowczy w swojej decyzji.
|
|
|
Loud noises can interfere with concentration. commencer à apprendre
|
|
Głośne dźwięki mogą ingerować w koncentrację.
|
|
|
Unpasteurized milk can carry harmful bacteria. commencer à apprendre
|
|
Niepasteryzowane mleko może przenosić szkodliwe bakterie.
|
|
|
He works on an oil rig in the North Sea. commencer à apprendre
|
|
Pracuje na platformie wiertniczej na Morzu Północnym.
|
|
|
The fan oscillates to cool the entire room commencer à apprendre
|
|
Wentylator waha się, aby schłodzić cały pokój.
|
|
|
He placed the record on the turntable commencer à apprendre
|
|
Położył płytę na stole obrotowym.
|
|
|
The artist used shading to add depth to the portrait commencer à apprendre
|
|
Artysta użył cieniowania, aby dodać głębi portretowi.
|
|
|
Measure the angle between the two lines commencer à apprendre
|
|
Zmierz kąt między dwiema liniami.
|
|
|
The motion of the vehicle was rectilinear commencer à apprendre
|
|
Ruch pojazdu był prostoliniowy.
|
|
|
The image was distorted due to a faulty lens commencer à apprendre
|
|
spaczony / zniekształcony Obraz był zniekształcony z powodu wadliwego obiektywu.
|
|
|
Draw a diagonal line across the square commencer à apprendre
|
|
Narysuj ukośną linię przez kwadrat.
|
|
|
He felt privileged to attend the meeting commencer à apprendre
|
|
Czuł się uprzywilejowany, mogąc uczestniczyć w spotkaniu.
|
|
|
The roads intersect near the park commencer à apprendre
|
|
Drogi przecinają się w pobliżu parku.
|
|
|
The heat warped the plastic frame commencer à apprendre
|
|
Ciepło zniekształciło plastikową ramkę.
|
|
|
The painting has an impressive sense of depth commencer à apprendre
|
|
Obraz ma imponujące poczucie głębi.
|
|
|
She missed the social cues during the conversation commencer à apprendre
|
|
Przegapiła sygnały społeczne podczas rozmowy.
|
|
|
The circumstances of the accident are unclear commencer à apprendre
|
|
Okoliczności wypadku są niejasne.
|
|
|
The Earth rotates on its axis commencer à apprendre
|
|
Ziemia obraca się wokół swojej osi.
|
|
|
It was a three-hour roundtrip to the mountains commencer à apprendre
|
|
To była trzygodzinna podróż tam i z powrotem w góry.
|
|
|
The mountains were visible beyond the horizon commencer à apprendre
|
|
Góry były widoczne poza horyzontem.
|
|
|
His success did not diminish his humility commencer à apprendre
|
|
Jego sukces nie zmniejszył jego pokory.
|
|
|
The dog loves to dig in the garden commencer à apprendre
|
|
Pies uwielbia kopać w ogrodzie.
|
|
|
Water is essential for life commencer à apprendre
|
|
Woda jest istotna dla życia.
|
|
|
She perceives the world differently commencer à apprendre
|
|
Ona postrzega świat inaczej.
|
|
|
Essentially, they agreed with the plan commencer à apprendre
|
|
Zasadniczo zgodzili się z planem.
|
|
|
The table was carefully carpentered commencer à apprendre
|
|
Stół został starannie wykonany.
|
|
|
From the evidence, we can infer his innocence commencer à apprendre
|
|
Na podstawie dowodów możemy wnioskować o jego niewinności.
|
|
|
The anamorphosis in the artwork was intriguing commencer à apprendre
|
|
Anamorfizm w dziele sztuki był intrygujący.
|
|
|
Young children are susceptible to illnesses commencer à apprendre
|
|
Małe dzieci są podatne na choroby.
|
|
|
Her resemblance to her mother is striking commencer à apprendre
|
|
Jej podobieństwo do matki jest uderzające.
|
|
|
The painting was slightly tilted commencer à apprendre
|
|
Obraz był lekko przechylony.
|
|
|
The ambiguity of his statement caused confusion commencer à apprendre
|
|
Niejednoznaczność jego wypowiedzi wywołała zamieszanie.
|
|
|
The map indicates the nearest gas station commencer à apprendre
|
|
Mapa wskazuje najbliższą stację benzynową.
|
|
|
Clouds obscure the mountain peak commencer à apprendre
|
|
Chmury zaciemniają szczyt góry.
|
|
|
He defied his parents' expectations commencer à apprendre
|
|
Przeciwstawił się oczekiwaniom rodziców.
|
|
|
He has an innate talent for music commencer à apprendre
|
|
Ma wrodzony talent do muzyki.
|
|
|
We need to resolve this issue quickly commencer à apprendre
|
|
Musimy szybko rozwiązać ten problem.
|
|
|
The building collapsed after the earthquake commencer à apprendre
|
|
Budynek upadł po trzęsieniu ziemi.
|
|
|
A bird sat on the tree branch commencer à apprendre
|
|
Ptak siedział na gałęzi drzewa.
|
|
|
The rabbit burrowed into the ground commencer à apprendre
|
|
Królik tunelował w ziemi.
|
|
|
Her support was crucial to the project commencer à apprendre
|
|
Jej wsparcie było kluczowe dla projektu.
|
|
|
Scientists observe the behavior of animals commencer à apprendre
|
|
Naukowcy obserwują zachowanie zwierząt.
|
|
|
He actually finished the project on time commencer à apprendre
|
|
Faktycznie ukończył projekt na czas.
|
|
|
The bridge was constructed in 1960 commencer à apprendre
|
|
Most został skonstruowany w 1960 roku.
|
|
|
From her words, we conclude she was happy commencer à apprendre
|
|
Z jej słów wyciągamy wniosek, że była szczęśliwa.
|
|
|
The lens caused a deformation of the image commencer à apprendre
|
|
Obiektyw spowodował deformację obrazu.
|
|
|
He's prone to forget his keys commencer à apprendre
|
|
Ma skłonność do zapominania kluczy.
|
|
|
The view from the top was astonishing commencer à apprendre
|
|
Widok z góry był zdumiewający.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Metalowy pręt był wygięty.
|
|
|
There is uncertainty about the future commencer à apprendre
|
|
Jest niepewność co do przyszłości.
|
|
|
He demonstrated how to use the device commencer à apprendre
|
|
Zademonstrował, jak używać urządzenia.
|
|
|
They tried to cover up the mistake commencer à apprendre
|
|
Próbowali zatuszować błąd.
|
|
|
She had to confront her fears commencer à apprendre
|
|
Musiała skonfrontować się ze swoimi lękami.
|
|
|
He has an inborn ability to learn languages commencer à apprendre
|
|
Ma wrodzoną zdolność do nauki języków.
|
|
|
I need to figure out this problem commencer à apprendre
|
|
rozgryźć / dojść do czegoś Muszę rozgryźć ten problem.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Przewrócił się na schodach.
|
|
|
The division of the land was complicated commencer à apprendre
|
|
Podział ziemi był skomplikowany.
|
|
|
He meant it literally, not as a joke commencer à apprendre
|
|
Miał to na myśli dosłownie, a nie jako żart.
|
|
|
She actually won the contest commencer à apprendre
|
|
Faktycznie wygrała konkurs.
|
|
|
A rectangle has two pairs of equal sides commencer à apprendre
|
|
Prostokąt ma dwie pary równych boków.
|
|
|
The table was square or alike in shape commencer à apprendre
|
|
Stół był w kształcie kwadratu lub podobny.
|
|
|
They laughed simultaneously at the joke commencer à apprendre
|
|
Śmiali się jednocześnie z żartu.
|
|
|
They worked together on the project commencer à apprendre
|
|
Pracowali razem nad projektem.
|
|
|
The app has augmented reality features commencer à apprendre
|
|
Aplikacja ma funkcje rozszerzonej rzeczywistości.
|
|
|
His skills were boosted or enhanced by practice commencer à apprendre
|
|
Jego umiejętności zostały wzmocnione lub ulepszone dzięki praktyce.
|
|
|
The twins were indistinguishable to strangers commencer à apprendre
|
|
Bliźniaki były nie do odróżnienia dla obcych.
|
|
|
They wore identical clothes commencer à apprendre
|
|
Mieli na sobie identyczne ubrania.
|
|
|
The trajectory of the ball was calculated commencer à apprendre
|
|
Obliczono trajektorię piłki.
|
|
|
The orbit or path of the satellite was precise commencer à apprendre
|
|
Orbita lub ścieżka satelity była precyzyjna.
|
|
|
He connected the set-top to the TV commencer à apprendre
|
|
Podłączył dekoder TV do telewizora.
|
|
|
The odds of winning are low commencer à apprendre
|
|
Szanse na wygraną są niskie.
|
|
|
She took her chances and applied for the job commencer à apprendre
|
|
Spróbowała swoich szans i złożyła podanie o pracę.
|
|
|
She laid out her ideas clearly commencer à apprendre
|
|
Przedstawiła swoje pomysły jasno.
|
|
|
Please enunciate your words carefully commencer à apprendre
|
|
Proszę wyartykułować swoje słowa starannie.
|
|
|
He darted across the room commencer à apprendre
|
|
rzucić się lub mały pocisk
|
|
|
To dash or a small missile The child darted away quickly commencer à apprendre
|
|
Dziecko szybko uciekło pędząc.
|
|
|
The story began to unfold slowly commencer à apprendre
|
|
Historia zaczęła się rozwijać powoli.
|
|
|
She tried to unravel the mystery commencer à apprendre
|
|
Próbowała rozplątać tajemnicę.
|
|
|
His behavior was disruptive during the meeting commencer à apprendre
|
|
Jego zachowanie było zakłócające podczas spotkania.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wiadomości były niepokojące.
|
|
|
He likes to stir the pot with controversial comments commencer à apprendre
|
|
Lubi wzbudzać reakcję kontrowersyjnymi komentarzami.
|
|
|
To agitate to cause a reaction Her words stirred the pot among the crowd commencer à apprendre
|
|
agitować, aby wywołać reakcję Jej słowa wzbudziły reakcję wśród tłumu.
|
|
|
She enjoys the tranquility of the countryside commencer à apprendre
|
|
|
|
|
The calmness of the sea was soothing commencer à apprendre
|
|
Spokojność morza była kojąca.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zmiana jest nieunikniona.
|
|
|
The consequences were inescapable commencer à apprendre
|
|
Konsekwencje były nieuchronne.
|
|
|
His happiness is relative to his circumstances commencer à apprendre
|
|
Jego szczęście jest względne w zależności od okoliczności.
|
|
|
His actions were corresponding to his beliefs commencer à apprendre
|
|
Jego działania odpowiadały jego przekonaniom.
|
|
|
The circumstance of the accident is unclear commencer à apprendre
|
|
Okoliczność wypadku jest niejasna.
|
|
|
It was a strange coincidence that they met commencer à apprendre
|
|
To był dziwny zbieg okoliczności, że się spotkali.
|
|
|
I got the information first-hand commencer à apprendre
|
|
Otrzymałem informacje z pierwszej ręki.
|
|
|
The artifact is authentic commencer à apprendre
|
|
Artefakt jest autentyczny.
|
|
|
The journalist aimed to tear the veil on corruption commencer à apprendre
|
|
Dziennikarz chciał odsłonić korupcję.
|
|
|
They revealed the truth at last commencer à apprendre
|
|
|
|
|
He pierced the balloon with a needle commencer à apprendre
|
|
|
|
|
She punctured the tire accidentally commencer à apprendre
|
|
Przypadkowo przekłuła oponę.
|
|
|
He agreed, albeit reluctantly commencer à apprendre
|
|
Zgodził się, chociaż niechętnie.
|
|
|
She smiled, however faintly commencer à apprendre
|
|
Uśmiechnęła się, jednakże ledwo zauważalnie.
|
|
|
He left a rich legacy for future generations commencer à apprendre
|
|
Zostawił bogate dziedzictwo dla przyszłych pokoleń.
|
|
|
She received her inheritance from her grandfather commencer à apprendre
|
|
Otrzymała spadek po dziadku.
|
|
|