question |
réponse |
commencer à apprendre
|
|
Opisuje położenie narządu w organizmie (np. wątroby w jamie brzusznej, serca w jamie piersiowej)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Opisuje położenie narządu w stosunku do elementów kostnych (np. płuca w stosunku żeber)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Opisuje położenie narządów w stosunku do siebie (np. wątroby do żołądka)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Opisuje warstwowe ułożenie poszczególnych struktur (poczynając od skóry, przez kościec do jam ciała)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Dzieli ciało na symetryczne połowy lewą i prawą, wyznaczając jednocześnie kierunek prawy i lewy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Dzielą ciało na częsci doczaszkowe i doogonowe
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Wyznaczają kierunki przyśrodkowy i boczny
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Pozwalają określic kierunki: na tułowiu dogrzbietowy i do brzuszny; na głowie górny i dolny; na kończynach bliższy i dalszy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Bada położenie i kształt narządów oraz ich wzajemne stosunki w różnych okolicach i częsciach ciałą
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest najbardziej wysuniętą do przodu częścią ciała zwierzęta
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Od przodu graniczy z głową a od tyłu z okolicą łopatkowo-ramienną kończyny piersiowej oraz z grzbietem
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Stanowi największą część ciała zwierzęta
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Stanowi do grzbietową część tułowia
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Rozciąga się w okolicy poniżej kręgowej piersiowej
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zawierający jamę brzuszną, sąsiaduje z klatką piersiową i miednicą
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Obejmuje okolice łopatkową ramienną, okolice przedramienia, okolice nadgarstka, okolice śródręcza i palców
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Sąsiaduje z okolicą brzucha oraz okolicą miednicy
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zbudowany jest w zależności od gatunku i rasy liczby kręgów ogonowych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
jest to najmniejsza morfologicznoczynnościowa jednostka organizmów żywych, zdolność do przeprowadzenia wszystkich podstawowych procesów i procesów życiowych tak jak ruch przemiana materii wzrost rozmnażanie oraz reagowanie na bodźce
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jądro komórkowe; siateczka śródplazmatyczna; aparat Golgiego; mitochondrium; błona komórkowa; cytoplazma; wakuola; rybosom;
|
|
|
Siateczka śródplazmatyczna commencer à apprendre
|
|
Jak najbardziej rozbudowaną strukturą błonową w komórce
|
|
|
Siateczka śródplazmatyczna gładka commencer à apprendre
|
|
Bierze udział w biosyntezie hormonów steroidowych lipidów glikogenu oraz jest miejscem detoksykacji
|
|
|
Siateczka śródplazmatyczna szorstka commencer à apprendre
|
|
Pokryta jest rybosomami jest miejscem biosyntezy białek
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Biorą udział w procesie biosyntezy białka
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Przyczepiają się do siateczki śródplazmatycznej wytwarzają głównie białka
|
|
|
Przejawy życiowe komórki zwierzęcej commencer à apprendre
|
|
Metabolizm; ruch komórek zwierzęcych; pobudliwość; rozmnażanie komórek
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zachodzi w komórkach płciowych. powstałe komórki potomne charakteryzują się liczbą chromosomów
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Polega na równomiernym podziale materiału genetycznego między dwie komórki potomne które w związku z tym są identyczne z komórką macierzystą
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Przekazuje informacje ze środowiska do wnętrza komórki; kontroluje niekiedy aktywnie uczestniczy w transporcie cząstek chemicznych do i zy komórki; pozwala na wzrost, podział i ruch komórki.
|
|
|
Cytoplazma Budowa i funkcje commencer à apprendre
|
|
Składa się z cytozolu i zawieszonych w nim organelli komórkowych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Posiada funkcję wydzielniczą i resorpcyjną
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Obejmuje całokształt przemian biochemicznych
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Oznaczający zmiany miejsca obserwuje się rzadko
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Związany z obecnością w cytoplazmie mikrofilamentów, nazywany jest ruchem pełzakowatym
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Odbywa się dzięki skurczom narządów, ruchom rzęsek lub ciśnieniu panującemu w naczyniach
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Jest to zdolność reagowania komórki na działanie bodźców
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Odbywa się przez podział pośredni (mitoza) i redukcyjny (mejoza)
|
|
|