ABC

 0    58 fiche    kubaurbaniak8
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question réponse
wolny cykl węglowy
commencer à apprendre
długotrwałe procesy geologiczne związane z węglem
termostat węglowy Ziemii
commencer à apprendre
naturalny mechanizm regulujący CO2 i temperaturę w długim czasie
gdzie jest najwięcej węgla w organizmach żywych
commencer à apprendre
w lasach deszczowych
w jakim procesie węgiel wraca do atmosfery w postaci co2
commencer à apprendre
oddychania
skutek pogorszenia retencji wodnej
commencer à apprendre
ryzyko suszy
negatywny skutek dla organizmów wodnych wzrost ilości co2 rozpuszcoznego w wodzie
commencer à apprendre
niedobór jonów węglanowych
Główne źródło emisji tlenka azotu
commencer à apprendre
wykorzystywanie nawozów azotowych
Ostra konsekwencja psychologiczna zmian klimatu
commencer à apprendre
PTSD
ctz że co2 jest dobrze wymieszany
commencer à apprendre
koncentracje co2 są na całym świecie bardzo zbliżone
jakie zjawisko towarzyszy wzrostowo ilości co2 rozpuszcoznego w oceanach
commencer à apprendre
zakwaszenie oceanów
Ile % i do kiedy ue planuje ograniczać emisje
commencer à apprendre
o 40% do 2030
Albedo planetarne
commencer à apprendre
cześć promieniowania gwiazdy odbijana i rozpraszana w skromność przez paletę
mitygacja
commencer à apprendre
zespół działań majacych na celu wpływanie na ocieplenie klimatu poprzez wplywanie na jego przyczyny
bariery strukturalne
commencer à apprendre
czynniki fizyczne, instytucjonalne, kulturowe poza indywidualną kontrolą
w jaki sposób gazy cieplarniane powodują podwyższenie temperatury
commencer à apprendre
pochłaniają promieniowanie długofalowe i przepuszczają krótkofalowe
konwekcja
commencer à apprendre
unoszenie się ogrzanego przy powierzchni ziemi powietrza
albedo
commencer à apprendre
im mniejsza wartość albedo tym większa część promieniowania jest odbijana
czynnikiem powodującym ogrzewanie ziemi jest
commencer à apprendre
przy takiej samej ilości promieniowania jednocześnie wzrasta ilosc gazów cieplarnianych
ktory sektor odpowiada za największe bezpośrednie emisje
commencer à apprendre
energetyka
jak węgiel trafia do oceanów
commencer à apprendre
spływa rzekami w postaci jonów
gdzie jest najszybszy wzrost temperatury
commencer à apprendre
biegun północny
co skutkuje pochłanianiem nadwyżki węgla przez oceany
commencer à apprendre
ich zakwaszanie
co jest częścią wolnego cyklu węglowego
commencer à apprendre
wietrzenie skał
gdzie jest najwięcej węgla
commencer à apprendre
w litosferze
usługi ekosystemowe
commencer à apprendre
wymiernymi korzyściami jakie ludzie czerpią z działających ekosystemów
przywracanie dzikiego mikrobiomu
commencer à apprendre
odtworzenie w środowisku człowieka wysokiej różnorodności mikroorganizmów
w której warstwie temperatura spada wraz z wysokością
commencer à apprendre
w traposferze
naturalne wymuszenie klimatyczne
commencer à apprendre
zmiana aktywności słońca lub orbity
nisza ekologiczna
commencer à apprendre
wielowymiarowa przestrzeń
jak temperatura wody wpływa na rozpuszczanie co2
commencer à apprendre
wyższa temperatura, mniejsza rozpuszczalność
dodatnie sprzężenie zwrotne
commencer à apprendre
ocean uwalnia co2 i nasila efekt cieplarniany
od okresu przedprzemyslowego yemperatura wzrosla
commencer à apprendre
dwukrotnie
system klimatyczny Ziemii
commencer à apprendre
łączna nazwa dla atmosfery, hydrosfery...
rolnictwo, leśnictwo odpowiadają za
commencer à apprendre
23% emisji gazow
jakie problemy mogą zmusić ludzi do opuszczania swoich domów
commencer à apprendre
zalanie terenów i susze
skutek dodatniego sprzężenia klimatucznego
commencer à apprendre
wzrost temperatury
kto zaproponował górny limit dopuszczalnego ocieplenia klimatu
commencer à apprendre
William nordhaus
zmiany czynników enegochłonności i sposobu wytwarzania energii są zdeterminowane przez
commencer à apprendre
tempo oraz kierunek zmian tejmologicznych
obecnie najistotniejsze źródło energii to
commencer à apprendre
paliwa kopalne
z czego składa się energetyka
commencer à apprendre
mocy wytwórczych, sieci przemysłowych i dystrybucji
o ile musi wzrastać temperatura by przekroczyć prog
commencer à apprendre
o 2 ° C
fałszywa dychotomia
commencer à apprendre
przeciwstawienie sobie zjawisk, które się nie wykluczają
co nie jest przykładem adaptacji do zmian klimatu
commencer à apprendre
standaryzacja zabudowy
restytucja ekosystemów zdegradowanych
commencer à apprendre
wspomaganie regeneracji ekosystemu
który ekosystem magazynuje dużo węgla mimo małej powierzchni
commencer à apprendre
torfowiska
co jest główną przyczyną wzrostu stężenia co2 zimą i jesienią
commencer à apprendre
ograniczenie fotosyntezy i rozkład materii
dlaczego torfowiska są uznawane za najefektywniejsze magazyny węgla w biosferze
commencer à apprendre
spowolniony rozkład materii organicznej pozwala na długotrwałe gromadzenie węgla
co najczęściej powoduje przekształcenie tofrowisk. z pochlaniaczy węgla w jego źródła
commencer à apprendre
osuszanie i przekształcanie ich w tereny rolnicze
wymuszenie radiacyjne
commencer à apprendre
różnica między bilansem energetycznym planety w stanie wyjściowym i zaburzonym
ktory gaz jest drugi najgorszy
commencer à apprendre
metan
co działa najlepiej na stres
commencer à apprendre
pomoc bliskich
jakie promieniowanie emituje Ziemia
commencer à apprendre
długofalowe
ile osób w Polsce zaprzecza zmianom klimatu
commencer à apprendre
7%
który ekosystem magazynuje najwięcej węgla w przeliczeniu na globalna skalę
commencer à apprendre
bagna i torfowiska
skąd w cyklu węglowym bierze sie co2 do atmosfery
commencer à apprendre
z wybuchów wulkanów
co sie dzieje z termostatem węglowym gdzie temp ziemi spada
commencer à apprendre
wietrzenie skał zwalnia, co2 z wulkanów gromadzi sie i ociepla klimat
dlaczego scenariusz RCP2.6 jest bezpieczny
commencer à apprendre
daje dużą szanse na zatrzymanie temperatury poniżej 2°
RCP
commencer à apprendre
Reprezentatywne Ścieżki Koncentracji

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.