|
question |
réponse |
uprzedzenie w odnoszeniu do "innych" commencer à apprendre
|
|
предубеждение по отношению к «другим»
|
|
|
natykać się, zderzać się z trudnościami commencer à apprendre
|
|
сталкиваться с трудностями
|
|
|
po dachach, po pokojach (po + celownik!) commencer à apprendre
|
|
по крышам, по номерам (по + Dativ)
|
|
|
żałoba po naszym prezydencie commencer à apprendre
|
|
траур по нашему президенту
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
1) blacha 2) hardcore, coś niesamowitego commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Koniec! (Masz mniej taktu niż pijany słoń) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Całą noc próbowałam, ale on nie chce. commencer à apprendre
|
|
Я всю ночь пыталась, но он ни в какую.
|
|
|
Od razu zauważalne oznaki commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Dobra, dawaj popatrzymy (ka nic nie znaczy) commencer à apprendre
|
|
Ладно, давай-ка посмотрим.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
brać przkład ze starszego brata commencer à apprendre
|
|
брать пример со старшего брата
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
rodzina (bliska, mama, brat) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
krewni, dalsza rodzina (babcia, ciocia i dalej) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Mam swobodne godziny pracy. commencer à apprendre
|
|
У меня свободное расписание.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
