question |
réponse |
parası yetmek, gücü yetmek commencer à apprendre
|
|
|
|
|
gücü yetmek, parası yetmek commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
sonra, -dan sonra, ardı sıra, ardına commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Öğleden sonraları hep uykulu hissederim. commencer à apprendre
|
|
I always feel sleepy in the afternoon.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
karşı, aleyhinde, karşısında, aykırı commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
yasında, yıllanmış, yaşlı commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
kabul etmek, anlaşmak, uyuşmak commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
ileri, ileride, başta, önde commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
hava, nefes, havalandırmak commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Türkiye'deki en iyi havayolu hangisi? commencer à apprendre
|
|
What airline is the best in Turkey?
|
|
|
büyük yolcu uçağı, dev uçak commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Kapı aralık. / Kapı aralık bırakıldı. commencer à apprendre
|
|
The door is ajar. / The door was left ajar.
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
alarm, tehlike işareti, korku, dehşet, tehlikeyi haber vermek, korkutmak, endişelendirmek commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|