54-74 emocje i motywacja

 0    20 fiche    zuzannakorczak
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
. Emocje, które może wywołać osoba lub sama myśl o niej, zaliczane do grupy emocji, które zawsze mają swój obiekt to
commencer à apprendre
miłość opiekuńcza, seksualna, oparta na przywiązaniu wstręt i pogarda
Która z niżej podanych emocji najsilniej działa na zwężenie zakresu uwagi
commencer à apprendre
lęk
Zdarzenia emocjonalne, które pozostają w pamięci muszą spełniać następujące warunki:
commencer à apprendre
zdarzenie musi być punktem zwrotnym- początkiem sekwencji lub musi mieć istotne znaczenie dla późniejszych czynności b) zdarzenie musi być wyraziste c) zdarzenie musi być stosunkowo niezwykłe- nie może ulec zatarciu przez późniejsze zdarzenia
Kto jest autorem relacyjnej teorii, w której emocja powstaje w wyniku oceny poznawczej sytuacji w kontekście relacji jednostki z otoczeniem:
commencer à apprendre
Lazarus i Folkman
Intensywne emocje poprawiają zapamiętywanie
commencer à apprendre
głównych szczegółów
Model uczucia jako informacji wg Geralda L. Clore’a mówi o tym, że
commencer à apprendre
Doświadczenie jest ważnym pośrednikiem wpływu nastroju i emocji na formułowane przez człowieka sądy i decyzje
Według Josepha E. LeDoux’a
commencer à apprendre
Świadome stany emocjonalne są efektem działania nieświadomych procesów emocjonalnych
Według Roberta E. Zajonc’a
commencer à apprendre
Oddziaływania afektywne mogą następować bez udziału procesów poznawczych i afekt ma wówczas charakter globalny, rozlany i może być nieświadomy.
Efekt samej ekspozycji mówi o
commencer à apprendre
Wzroście atrakcyjności obiektów w wyniku kilku powtarzających się ekspozycji
Wskaż, które zdanie jest prawdziwe
commencer à apprendre
Bodźce emocjonalne są lepiej zapamiętywane, niż bodźce nieemocjonalne – niezależnie od tego, czy są to wydarzenia, słowa czy obrazy
Infuzja afektu
commencer à apprendre
spowodowana jest przez torowanie afektywne b) proces ingerujący w przemyślenia danej osoby c) proces modyfikujący wynik końcowy
Emocje pozytywne
commencer à apprendre
mogą być wykorzystywane w perswazji b) zwiększają zdolność zapamiętywania zdarzeń z naszego życia
Relacyjna teoria Lazarusa i Folkman twierdzi, że w wyniku oceny pierwotnej zdarzenie uznane jest za:
commencer à apprendre
pozytywne negatywne
Pisanie eseju lub udzielanie odpowiedzi podczas rozmowy o pracę zaliczamy do procesów:
commencer à apprendre
świadomych i kontrolowanych
Jakie są rodzaje stresu psychologicznego.?
commencer à apprendre
)Stres: fizyczny, incydentalny, chroniczny bStres: incydentalny, chroniczny, traumatyczny c) Stres: fizyczny, traumatyczny, organizacyjny
Jakie są czynniki osobowości i temperamentu chroniące przed skutkami ekstremalnego stresu?
commencer à apprendre
Poczucie kontroli, twardość, poszukiwanie wrażeń
Czego dotyczy koncepcja Holmesa i Rahe’a
commencer à apprendre
Krytycznych wydarzeń życiowych
Do czynników stresowych należą
commencer à apprendre
odzienne życiowe utrapienia. b) Konsekwencje reakcji pourazowych. c) Dramatyczne wydarzenia jak katastrofy
Kiedy może pojawić się stres?
commencer à apprendre
Kiedy wymagania sytuacyjne przewyższają nasze możliwości
Jakie emocje towarzyszą w reakcji na stres wynikający z zagrożenia
commencer à apprendre
Irytacja, strach, lęk.

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.