question  |
réponse |
|
commencer à apprendre
|
|
Całość złożona z uporządkowanych i wzajemnie powiązanych elementów.
|
|
|
Co to jest system prawa (system prawny)? commencer à apprendre
|
|
Zbiór generalnych i abstrakcyjnych norm prawnych, uporządkowanych i powiązanych ze sobą, zawartych w aktach normatywnych.
|
|
|
Do jakiego rodzaju systemów należy system prawa? commencer à apprendre
|
|
Do systemów sztucznych i nominalnych.
|
|
|
Systemy naturalne – czym są? commencer à apprendre
|
|
Powstają bez udziału człowieka.
|
|
|
Systemy sztuczne – czym są? commencer à apprendre
|
|
Tworzone przez człowieka według określonego planu.
|
|
|
Systemy realne – czym są? commencer à apprendre
|
|
Składają się z rzeczywiście istniejących obiektów.
|
|
|
ystemy nominalne (pojęciowe) – czym są? commencer à apprendre
|
|
Składają się z norm, wartości i pojęć abstrakcyjnych.
|
|
|
Zasada jedności systemu prawa commencer à apprendre
|
|
Normy prawa tworzą jedną spójną całość.
|
|
|
Zasada niesprzeczności systemu prawa commencer à apprendre
|
|
Normy systemu prawa nie powinny być ze sobą sprzezne.
|
|
|
Zasada hierarchiczności systemu prawa commencer à apprendre
|
|
Normy są uporządkowane według mocy jawnej.
|
|
|
System statyczny – definicja commencer à apprendre
|
|
System niezmienny w czasie oparty na powiązaniach treściowych norm.
|
|
|
System dynamiczny – definicja commencer à apprendre
|
|
System zmienny w czasie oparty na kompetencjach do stanowienia prawa.
|
|
|
Jakim systemem jest system prawa? commencer à apprendre
|
|
|
|
|
System konkretny – definicja commencer à apprendre
|
|
Zbiór norm obowiązujących w określonym państwie i czasie.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
System prawa w znaczeniu szerokim, obejmujący rodziny prawa.
|
|
|
Najwyższe źródło prawa w Polsce commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Źródła prawa powszechnie obowiązującego – wymień commencer à apprendre
|
|
Konstytucja, ratyfikowane umowy międzynarodowe, prawo UE, ustawy, rozporządzenia, akty prawa miejscowego.
|
|
|
Źródła prawa o charakterze wewnętrznym commencer à apprendre
|
|
Uchwały, zarządzenia regulaminy, instrukcje, akty kierownictwa wewnętrznego.
|
|
|
Czym jest porządek prawny? commencer à apprendre
|
|
Pojęcie szersze odsystemu prawa - obejmuje także stosowanie prawa i instytucje.
|
|
|
Reguły walidacyjne – co określają? commencer à apprendre
|
|
Które normy należą do systemu prawa.
|
|
|
Warunki obowiązywania normy commencer à apprendre
|
|
Kompetentny organ, właściwa procedura, brak uchyleń,
|
|
|
Lex superior derogat legi inferiori commencer à apprendre
|
|
Norma wyższa uchyla normę niższą
|
|
|
Lex posterior derogat legi priori commencer à apprendre
|
|
Norma póżniejsza uchyla normę wcześniejszą
|
|
|
Lex specialis derogat legi generali commencer à apprendre
|
|
Norma szczególna uchyla normę ogólną
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Niezamierzany brak regulacji.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Brak regulacji mimo obowiązku ustawodawcy.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Uchylenie mocy obowiązującej normy.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Długotrwałe niestosowanie normy.
|
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
Zespół norm regulujących okresloną sfere stosunków społecznych
|
|
|
Podział prawa na publiczne i prywatne – kryterium commencer à apprendre
|
|
Charakter relacji między podmiotami (władztwo vs równość)
|
|
|
