question |
réponse |
Wymień trzy stopnie przymiotnika commencer à apprendre
|
|
równy - wyższy - najwyższy mądra - mądrzejsza - najmądrzejsza. Niektóre przymiotniki stopniują się opisowo: znany – bardziej znany – najbardziej znany
|
|
|
Czy stopień wyższy i najwyższy przymiotnika kończymy literą "sz" czy "rz". np lepszy czy leprzy, prostszy czy prostrzy? commencer à apprendre
|
|
sz: dobry - lepszy, najlepszy. prosty - prostszy - najprostszy
|
|
|
Jakie rodzaje ma rzeczownik commencer à apprendre
|
|
Rodzaj męski (ten), żeński (ta), nijaki (to) (ten) strażak, (ten) stolik - (ta) mama, (ta) linijka - (to) niemowlę, (to) biurko
|
|
|
Jakie liczby ma rzeczownik commencer à apprendre
|
|
liczbę pojedynczę i liczbę mnogą (jeden) kot - (dwa) koty. (jeden) talerz - (dwa) talerze
|
|
|
co to są rzeczowniki własne commencer à apprendre
|
|
To nazwy konkretnych osób, zwierząt, miejsc np imiona, nazwy miast, państw
|
|
|
Jaką literą pisze się rzeczowniki własne commencer à apprendre
|
|
Rzeczowniki własne zawsze zapisujemy wielką literą. Np Krzysiek, Karmel, Polska, Będzin, Kapitan Ameryka
|
|
|
Wyróżniamy trzy stopnie przysłówka: commencer à apprendre
|
|
ciepło - cieplej - najcieplej
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
teraźniejszy, przeszły, przyszły rysuję (teraźniejszy) - rysowałem (przeszły) - narysuję (przyszły)
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
liczbę pojedynczę i liczbę mnogą idę, rysuję (pojedyncza) - idziemy, rysujemy (mnoga)
|
|
|
Liczby pojedyncze czasownika to commencer à apprendre
|
|
1. ja (jestem) 2. ty (jesteś) 3. on, ona ono (jest)
|
|
|
Liczby mnogie czasownika to commencer à apprendre
|
|
1. my (jesteśmy) 2. wy (jesteście) 3. oni, one (są)
|
|
|