|
question |
réponse |
un espacio o recuadro en un formulario, tabla o juego commencer à apprendre
|
|
przestrzeń lub pole w formularzu, tabeli lub grze
|
|
|
a través de algo, por medio de algo commencer à apprendre
|
|
przez coś, za pośrednictwem czegoś
|
|
|
protegido o respaldado legalmente por la ley commencer à apprendre
|
|
chroniony lub wspierany prawnie przez prawo
|
|
|
declarar oficialmente una ley para que tenga validez y sea aplicada commencer à apprendre
|
|
oficjalnie ogłosić ustawę, aby miała moc prawną i była stosowana
|
|
|
obedecer lo que está establecido legalmente commencer à apprendre
|
|
przestrzegać tego, co zostało ustalone prawnie
|
|
|
aceptar y validar una ley mediante un procedimiento legal commencer à apprendre
|
|
przyjąć i zatwierdzić ustawę w drodze procedury prawnej
|
|
|
fijar o determinar algo de forma oficial o permanente commencer à apprendre
|
|
ustalić lub określić coś w sposób oficjalny lub trwały
|
|
|
comenzar a aplicarse una ley o norma commencer à apprendre
|
|
zacząć obowiązywać (o ustawie lub przepisie)
|
|
|
tener validez y aplicación legal en el momento actual commencer à apprendre
|
|
mieć moc prawną i być stosowanym w danym momencie
|
|
|
anular total o parcialmente una ley que estaba en vigor commencer à apprendre
|
|
unieważnić całkowicie lub częściowo ustawę, która obowiązywała
|
|
|
Empleo de algo de forma incorrecta o inapropiada. commencer à apprendre
|
|
Użycie czegoś w sposób nieprawidłowy lub nieodpowiedni.
|
|
|
Dejar sin efecto un contrato o una obligación legal. commencer à apprendre
|
|
Unieważnić umowę lub zobowiązanie prawne.
|
|
|
Persona que no ha pagado una deuda en el plazo establecido. commencer à apprendre
|
|
Osoba, która nie spłaciła długu w ustalonym terminie.
|
|
|
Que tiene relación o conexión con algo. commencer à apprendre
|
|
Który ma związek lub odnosi się do czegoś.
|
|
|
Petición formal que inicia un proceso judicial contra otra parte. commencer à apprendre
|
|
Formalna prośba rozpoczynająca proces sądowy przeciwko innej stronie.
|
|
|
