25

 0    14 fiche    rysinka
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
dobór losowy
commencer à apprendre
polega na tym, że o włączeniu jednostki do próby decyduje przypadek. Każdy element populacji ma takie samo prawdopodobieństwo znalezienia się w próbie. Do najważniejszych metod należą:
dobór losowy prosty
commencer à apprendre
gdzie losuje się określoną liczbę osób z całej populacji,
dobór warstwowy (losowy)
commencer à apprendre
w którym populację dzieli się na grupy, np. kobiety i mężczyzn, a następnie losuje osoby z każdej grupy,
dobór grupowy
commencer à apprendre
gdzie losowane są całe grupy,
dobór systematyczny
commencer à apprendre
polegający na wyborze co n-tej osoby z listy.
Sposób realizacji:
commencer à apprendre
losowanie prostych elementów z całej populacji, wykorzystanie list, rejestrów lub baz danych, zastosowanie procedur losowania (np. komputerowych).
wpływ na wyniki
commencer à apprendre
większa wiarygodność i reprezentatywność, możliwość uogólniania wyników na całą populację, mniejsze ryzyko błędu doboru próby.
Dobór nielosowy
commencer à apprendre
opiera się natomiast na decyzji badacza. Do najczęściej stosowanych metod należą:
dobór wygodny
commencer à apprendre
czyli wybór osób łatwo dostępnych
dobór celowy
commencer à apprendre
gdy badacz wybiera osoby najlepiej odpowiadające celowi badania,
dobór kwotowy
commencer à apprendre
gdzie zachowuje się proporcje grup w populacji, ale osoby nie są losowane,
dobór „śnieżnej kuli”
commencer à apprendre
w którym respondenci wskazują kolejnych uczestników badania.
Sposób realizacji:
commencer à apprendre
wybór osób dostępnych lub typowych dla badania, opieranie się na ocenie badacza lub wygodzie.
Wpływ na wyniki:
commencer à apprendre
Wpływ na wyniki: większe ryzyko błędów i stronniczości, brak możliwości pełnego uogólniania wyników, niższa reprezentatywność, ale często niższe koszty i szybsza realizacja badań.

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.