17.4 Prawoznawstwo - wykładnia prawa

 0    30 fiche    jakubolejnik30
Télécharger mP3 Imprimer jouer consultez
 
question język polski réponse język polski
fazy wykładni
commencer à apprendre
1 wstępna faza wykładni 2 właściwa faza wykładni (faza rekonstrukcyjna i faza percepcyjna)
wstępna faza wykładni
commencer à apprendre
faza, w której następuje UPORZĄDKOWANIE PRZEPISÓW PRAWNYCH POD KĄTEM AKTUALNOŚCI ICH OBOWIĄZYWANIA, aby to ustalić sięga się do przepisów derogujących, desuetudo, tekstów jednolitych, ich zmian, przepisów przejściowych
tekst jednolity
commencer à apprendre
tekst aktu prawnego ze wszystkimi zmianami opracowany urzędowo i ogłoszony przez upoważniony organ - instytucja prawna, korzysta z przymiotu AUTENTYCZNOŚCI
tekst ujednolicony
commencer à apprendre
tekst, który powstaje w wyniku nanoszenia na tekst pierwotny zmian dostrzeżonych przez opracowującego ten tekst, NIE JEST AUTENTYCZNY
faza rekonstrukcyjna - 1
commencer à apprendre
odtwarza się wypowiedź normokształtną - wypowiedź - wypowiedź która zawiera adresata, okoliczności i zachowanie, ale brakuje jej jednoznaczności
faza rekonstrukcyjna - 2
commencer à apprendre
poszukiwanie przepisu zrębowego - najważniejsza część to zwrot wyrażający powinność
powinność jest wyrażana przez
commencer à apprendre
1 modalności deontyczne podstawowe i pochodne 2 wyrażenia modalne typu musi być A oraz może być A 3 zwrot powinien 4 zwroty opisowe typu zabija, odbywa się
modalności deontyczne podstawowe
commencer à apprendre
1 nakaz 2 zakaz 3 indyferencja 4 dozowolenie 5 fakultatywność 6 obowiązek
modalności deontyczne pochodne
commencer à apprendre
1 uprawnienie 2 kompetencja 3 wolność prawnie chroniona
interpretacja logiczna - MUSI BYĆ A
commencer à apprendre
wśród zdań mojej wiedzy są zdania, z których wynika, że A
interpretacja dynamiczna - MUSI BYĆ A
commencer à apprendre
w istniejącym zespole okoliczności są takie, które nieuchronnie powodują A
interpretacja aksjologiczna - MUSI BYĆ A
commencer à apprendre
wedle czyichś ocen byłoby źle, gdyby nie-A
interpretacja tetyczna - MUSI BYĆ A
commencer à apprendre
zrealizowanie stanu rzeczy A jest komuś nakazane prze pewną normę
interpretacja psychologiczna - MUSI BYĆ A
commencer à apprendre
ktoś jest silnie przeświadczony, że A
interpretacja logiczna - MOŻE BYĆ A - JEDNOSTRONNA
commencer à apprendre
wśród zdań naszej wiedzy nie ma takiego, z którego wynikałoby, że nie-A
interpretacja dynamiczna - MOŻE BYĆ A - JEDNOSTRONNA
commencer à apprendre
w danych okolicznościach nie ma czynnika, który nieuchronnie powodował by, że nie-A
interpretacja aksjologiczna - MOŻE BYĆ A - JEDNOSTRONNA
commencer à apprendre
wedle czyichś ocen nie będzie źle, gdy wystąpi A
interpretacja tetyczna - MOŻE BYĆ A - JEDNOSTRONNA
commencer à apprendre
A nie jest zakazane przez normę, ktoś ma kompetencję do dokonania A
interpretacja psychologiczna - MOŻE BYĆ A - JEDNOSTRONNA
commencer à apprendre
ktoś przypuszcza, że A
interpretacja logiczna - MOŻE BYĆ A - DWUSTRONNA
commencer à apprendre
wśród zdań naszej wiedzy nie ma takiego, z którego wynikałoby, że nie-A i nie ma takiego, z którego wynikałoby, że A
interpretacja dynamiczna - MOŻE BYĆ A - DWUSTRONNA
commencer à apprendre
w danych okolicznościach nie ma czynnika, który by nieuchronnie powodował, że nie-A i nie ma czynnika, który nieuchronnie powodował, że A
interpretacja aksjologiczna - MOŻE BYĆ A - DWUSTRONNA
commencer à apprendre
wedle czyichś ocen nie będzie źle, gdy wystąpi A i nie będzie źle, gdy wystąpi nie-A
interpretacja tetyczna - MOŻE BYĆ A - DWUSTRONNA
commencer à apprendre
A nie jest zakazane i nie jest nakazane przez daną normę
interpretacja psychologiczna - MOŻE BYĆ A - DWUSTRONNA
commencer à apprendre
ktoś przypuszcza, że A i nie jest pewien, że nie-A
zwrot powinien - znaczenie PROGNOSTYCZNE
commencer à apprendre
wyrażenie orzekające z pewną dozą niepewności o przyszłych zdarzeniach
zwrot powinien - znaczenie OCENNE
commencer à apprendre
wyrażenie, które wyznacza powinność i jednocześnie wyraża ocenę dotychczasowego realizowania danego stanu rzeczy
zwrot powinien - znaczenie NORMATYWNE
commencer à apprendre
wyrażenie, które wyraża normę postępowania
zwrot powinien - znaczenie DORADCZE
commencer à apprendre
wyrażenie, w którym użyto zwrotu "powinien" w celu doradzenia określonego zachowania
zwrot powinien - znaczenie OPISOWE
commencer à apprendre
wyrażenie, poprzez które informuje się kogoś, że komuś coś jest nakazane, że ktoś przeżywa określoną cechę, że komuś się doradza
faza percepcyjna (objaśniająca)
commencer à apprendre
doprecyzowanie wypowiedzi normokształtnej do wypowiedzi jednoznacznej

Vous devez vous connecter pour poster un commentaire.