question |
réponse |
Jemy na miejscu czy na wynos? na miejscu commencer à apprendre
|
|
Will we eat here or take away? for here
|
|
|
ja stawiam, zapraszam (dosł. Moja uczta) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Poproszę makaron z sosem bolońskim commencer à apprendre
|
|
I'll have pasta with bolognese souce
|
|
|
od czasu do czasu (nie sometimes or for time to time) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jedzenie poza domem od czasu do czasu nie jest niezdrowe commencer à apprendre
|
|
Eating out now and then isn't unhealthy
|
|
|
wtedy / wówczas, potem, zatem, w takim razie, ówcześny, nastepnie commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Po prostu pozwól mi to skończyć, a potem pójdziemy commencer à apprendre
|
|
Just let me finish this, then we'll go
|
|
|
i wtedy ona przyszła i impreza się skończyła commencer à apprendre
|
|
and then she came and the party was over
|
|
|
więc co my tu zatem jeszcze robimy? commencer à apprendre
|
|
so what are we still doing here then?
|
|
|
W takim razie powinienaś do niego zadzwonić commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Moja ówczesna dziewczyna nie chciała mieć psa commencer à apprendre
|
|
My then girlfriend didn't want to have a dog
|
|
|
niż (gdy porównujemy dwie rzeczy) commencer à apprendre
|
|
|
|
|
Jestem bardziej cierpliwa niż ona commencer à apprendre
|
|
I'm more patient than her
|
|
|
Twój telefon ma lepszy zasięg niż mój commencer à apprendre
|
|
Your phone gets better signal than mine
|
|
|
Czy uważasz, że makaron jest bardziej sycący niż ryż? commencer à apprendre
|
|
Do you think that pasta is more filling than rice?
|
|
|
commencer à apprendre
|
|
|
|
|
czerpać przyjemność z robienia czegoś commencer à apprendre
|
|
take pleasure in doing sth
|
|
|
Lubię uczyć ludzi i sprawia mi to przyjemność commencer à apprendre
|
|
I like teaching people and I take pleasure in doing it
|
|
|
Z wielką przyjemnością powiedziała mu, że został zwolniony commencer à apprendre
|
|
She took a great pleasure in telling him he was fired
|
|
|
przymknij mordę, zamknij mordę w kubeł, stul pysk commencer à apprendre
|
|
|
|
|